Projets européens

 Références clés

Projets européens

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Projets du CELV

Ce site web est le résultat de deux projets menés à l´intérieur du CELV (Centre Européen pour les Langues Vivantes) Valoriser les professionnels en langues et les Langues pour la Cohésion Sociale.

ELP-WSU - Portfolio européen des langues : Guide pour la planification, la mise en œuvre et l'évaluation de projets d'utilisation à l'échelle de l'établissement scolaire (2008-2011)

 aller au site web
Le guide explique comment utiliser le Portfolio européen des langues (PEL) pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement des langues étrangères à tous les niveaux dans un établissement scolaire. Les études de cas menées dans dix pays proposent différentes approches d'utilisation du PEL. 
 

PEL_TT2 - Formation des enseignants à l´utilisation du PEL (2008-2011)

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Le manuel et le site web forment les enseignants à l'utilisation du Portfolio Européen des Langues, donnent des informations détaillées sur les origines du Portfolio Européen des Langues et les concepts pédagogiques sous-jacents. Le site vous guidera sur la façon de monter des projets de portfolios et sur la meilleure manière d'utiliser le PEL en classe. Le contenu du site web peut être utilisé comme élément de base dans la formation des enseignants sur le PEL.

IMPEL - soutien à la mise en œuvre du PEL (2004-2007)

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Le but du projet IMPEL était de soutenir la mise en œuvre du PEL dans les Etats membres du Conseil de l´Europe par :
• la collecte et l´échange d´informations sur les expériences et les questions relatives à la gestion quotidienne de projets de mise en œuvre du PEL;
• la conception d´outils de planification, de pilotage et de retour d'information;
• l´introduction d´un processus en cascade en mettant ces outils à disposition des responsables de projet;
• la dissémination de l'information, de l'expertise et des expériences en vue de soutenir des projets, en cours et futurs, de mise en œuvre du PEL;
 

PEL_TT - Former les enseignants à l'utilisation du PEL (2004-2007)

aller au site web

L´objectif du projet PEL_TT était de favoriser la mise en œuvre du Portfolio européen des langues (PEL) dans les Etats membres du Conseil de l´Europe par :
• le développement d´un kit de support et d'activités pour la formation des enseignants au PEL;
• la présentation et l'exploration des supports et des activités dans un atelier central;
• le soutien des événements et des projets de formation nationaux concernant le PEL;
• la création de ce site web, le site de mise en œuvre du PEL, « Utiliser le PEL ».

Projets du CELV

Ce site web est le résultat de deux projets menés à l´intérieur du CELV (Centre Européen pour les Langues Vivantes) Valoriser les professionnels en langues et les Langues pour la Cohésion Sociale.

ELP-WSU - Portfolio européen des langues : Guide pour la planification, la mise en œuvre et l'évaluation de projets d'utilisation à l'échelle de l'établissement scolaire (2008-2011)

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Le guide explique comment utiliser le Portfolio européen des langues (PEL) pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement des langues étrangères à tous les niveaux dans un établissement scolaire. Les études de cas menées dans dix pays proposent différentes approches d'utilisation du PEL. 
 

PEL_TT2 - Formation des enseignants à l´utilisation du PEL (2008-2011)

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Le manuel et le site web forment les enseignants à l'utilisation du Portfolio Européen des Langues, donnent des informations détaillées sur les origines du Portfolio Européen des Langues et les concepts pédagogiques sous-jacents. Le site vous guidera sur la façon de monter des projets de portfolios et sur la meilleure manière d'utiliser le PEL en classe. Le contenu du site web peut être utilisé comme élément de base dans la formation des enseignants sur le PEL.

IMPEL - soutien à la mise en œuvre du PEL (2004-2007)

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Le but du projet IMPEL était de soutenir la mise en œuvre du PEL dans les Etats membres du Conseil de l´Europe par :
• la collecte et l´échange d´informations sur les expériences et les questions relatives à la gestion quotidienne de projets de mise en œuvre du PEL;
• la conception d´outils de planification, de pilotage et de retour d'information;
• l´introduction d´un processus en cascade en mettant ces outils à disposition des responsables de projet;
• la dissémination de l'information, de l'expertise et des expériences en vue de soutenir des projets, en cours et futurs, de mise en œuvre du PEL;
 

PEL_TT - Former les enseignants à l'utilisation du PEL (2004-2007)

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L´objectif du projet PEL_TT était de favoriser la mise en œuvre du Portfolio européen des langues (PEL) dans les Etats membres du Conseil de l´Europe par :
• le développement d´un kit de support et d'activités pour la formation des enseignants au PEL;
• la présentation et l'exploration des supports et des activités dans un atelier central;
• le soutien des événements et des projets de formation nationaux concernant le PEL;
• la création de ce site web, le site de mise en œuvre du PEL, « Utiliser le PEL ».